WIR in EUROPA

ERASMUS – Projekt der Albert-Schweitzer-Schule Aue – Bad Schlema

Erfahrungsbericht Oktober 2024: „Resilience and Well-being – Strength for Teacher
“ in Barcelona (Spanien) von Astrid Liebscher

Vom 7. bis 12. Oktober 2024 habe ich an einer Erasmus-Mobilität zum Thema „Resilience and Well-being – Strength for Teacher“ in Barcelona teilgenommen. Unsere internationale Gruppe bestand aus acht Teilnehmerinnen und Teilnehmern: drei aus Finnland, drei aus Deutschland und zwei aus der Slowakei. Wir alle arbeiten in unterschiedlichen Bereichen des Schulwesens – von der Grundschule über die Sekundarstufe bis hin zur Erwachsenenbildung und Schulen mit Förderschwerpunkt.Unsere Kursleiterin Sonja, eine kompetente und engagierte Spanierin, hat uns das Thema Resilienz, Wohlbefinden und Glücklichsein in der Schule sowohl aus Schüler- als auch aus Lehrersicht sehr abwechslungsreich vermittelt. Die Inhalte wurden durch Unterrichtslektionen, Gespräche, Diskussionen, Spiele, Meditationen und Exkursionen praxisnah und vielseitig gestaltet.Ein besonderes Highlight war die Stadtführung mit Ruben durch den Stadtteil Gràcia, bei der wir nicht nur viel über die Architektur von Gaudí, sondern auch über die Legende von Sant Jordi und weitere spannende Geschichten Barcelonas erfahren haben. Ein weiterer Höhepunkt war unser Outdoortag im „Laberinto de Horta“, wo wir Achtsamkeitsübungen sowohl für uns selbst als auch spielerisch für unsere Schüler ausprobiert haben. Im Zentrum der Weiterbildung stand die genaue Definition und Abgrenzung der Begriffe Resilienz, Wohlbefinden und Glücklichsein – sowohl allgemein als auch im schulischen Kontext. Anhand vieler praktischer Beispiele und im Austausch mit den anderen Teilnehmenden haben wir die Bedeutung dieser Themen für unsere Schüler und uns selbst intensiv diskutiert.Insgesamt war die Erasmus-Weiterbildung eine bereichernde Erfahrung, die mir neue Impulse für meine Arbeit und mein eigenes Wohlbefinden gegeben hat.