WIR in EUROPA

ERASMUS – Projekt der Albert-Schweitzer-Schule Aue – Bad Schlema

Februar 2024 Teneriffa (Spanien)

Erfahrungsbericht Februar 2024: „Effective Selfmanagement und Outdoor Activities“ in Puerto de la Cruz (Teneriffa/Spanien) von Katja Neubauer und Lilly Illert     Wir kamen mit vielen Erwartungen nach Teneriffa. Vom Kursthema erhofften wir uns neue Impulse zu Achtsamkeit und dem Umgang mit Stress, wir wollten durch Bewegung in der Natur unter der spanischen Sonne zu […]

Februar 2024 Malaga (Spanien)

Erfahrungsbericht Februar 2024: „Green Future „ in Malaga (Spanien) von Astrid Liebscher     Ich habe im Rahmen des ERASMUS+ Programmes vom 12. Februar bis 17. Februar 2024 an dem Kurs „Green Future“ in Malaga /Spanien teilgenommen. Geplant war eigentlich ein „Englischkurs“, es wurde allerdings 1 Kurs „vollgemacht. So war ich mit 17 anderen Teilnehmen im Kurs […]

Oktober 2023 Willemstad / Curacao (Niederlande)

Erfahrungsbericht Oktober 2023: „Yoga and Meditation for Educators: Be a Great Teacher, Be Your Best Self „ in Willemstad / Curacao (Niederlande) von Astrid Liebscher     Ich habe vom 2.Oktober bis 7.Oktober 2023 in Willemstad / Curacao/ Niederlande bei „Europass Teacher Akademie“ am Kurs „Yoga and Meditation for Educators: Be a Great Teacher, Be Your […]

August 2023 Oslo (Norwegen)

Erfahrungsbericht August 2023: „Effective Classroom Management“ in Oslo (Norwegen) von Lilly Illert Meine erste Erasmus+-Mobilität brachte mich in die Hauptstadt Norwegens – nach Oslo. Ich habe mich sehr auf die 5-tägige Reise gefreut und war gespannt, was mich in dem skandinavischen Land erwarten würde, von dem man hört, dass es gerade in der Bildung eine Vorreiterrolle […]

August 2023 Wien (Österreich)

Erfahrungsbericht August 2023: „Schule erfolgreich führen und zukunftsgerichtet gestalten“ in Wien (Österreich) von Ina Weidlich und Susann Resch       Wir haben im Rahmen des ERASMUS+ Programmes vom 07. August bis 13. August 2023 an dem Kurs „Schule erfolgreich führen und zukunftsgerichtet gestalten“ für Führungskräfte an Schulen in Wien teilgenommen. Mit gemischten Gefühlen haben […]

Juli 2023 Cefalú (Sizilien)

Erfahrungsbericht Juli 2023: „A happy lesson: Valuable Tips to create a joyful classroom“ von Astrid Liebscher   Ich habe vom 10.Juli bis 15.Juli.2023 den Kurs „A happy lesson: Valuable Tips to create a joyful classroom“ in Cefalù (eine Küstenstadt im Norden der italienischen Insel Sizilien.) in Italien teilgenommen. Unser Kursleiter Sandy (King) ist gebürtiger Engländer, […]

April 2023 Cefalú (Sizilien)

Erfahrungsbericht April 2023: „Happy Lesson – Valuable Tips to create a joyful classroom“ in Cefalú (Sizilien) von Katja Neubauer   „Du kannst nicht motivieren, wenn du selbst nicht motiviert bist!“ – diese Aussage ist sicher nicht neu und dennoch war sie für mich vor dem Hintergrund des Kurses und in Verbindung mit allen aktuellen Herausforderungen […]

Februar 2023 Teneriffa (Spanien)

Erfahrungsbericht Februar 2023: Motivation and Personal Development with Outdoor Activities in Teneriffa-Puerto de La Cruz von Astrid Liebscher        Im Februar 2023 nahm ich an einer 5-tägigen Weiterbildung in Spanien-Teneriffa (Puerto de la Cruz) über das Thema “Motivation and Personal Development with Outdoor Activities“ teil.Da die Weiterbildung in den Ferienstattfand konnte ich 3 […]

Oktober 2022 Soverato (Italien)

Erfahrungsbericht Oktober 2022: „Joyful Englisch“ in Soverato (Italien) von Astrid Liebscher   Vielen Dank, dass ich Dank Erasmus+ im Oktober (17.-22.10. 22) in Soverato durch JUMP – Gioventù in riSalto eine Mobilität durchführen konnte. Es war eine unvergessliche Woche mit vielen Gesprächen und vielen neuen interessanten, wissenswerte Informationen einerseits über Kalabrien/Soverato, aber auch anderseits über […]

Oktober 2022 Málaga (Spanien)

Erfahrungsbericht Oktober 2022: „Mindfullness“ in Málaga (Spanien) von Susann Scheffler   Achtsamkeit ist ein Thema, dem alle Menschen in der heutigen, stressigen Zeit ein wenig mehr Beachtung schenken sollten. Um den Schülern und Schülerinnen in entspannter Atmosphäre Wissen vermitteln zu können, ist es entscheidend, dass die Lehrkraft ausgeglichen und motiviert ist. Allerdings ist es im […]